ШКОЛА НООСФЕРНЫЙ ЧЕЛОВЕК

Научится восстанавливать и управлять жизненными силами, проводить гармонизацию и развитие функций органов и систем организма, развитие подсознательной функции – функции тела человека.

Развитие фантомных чувств человека для активизации защитных функций организма от негативных энергоинформационных воздействий окружающей среды (техногенной, социальной, природной).

Пробуждение и овладение плотными, тонкими и срединными телами сознательной, подсознательной и сверхсознательной функциями организма человека.

Развитие гомеостатических свойств организма, необходимых для сохранения здоровья и устойчивости личности к стрессам и другим негативным ситуациям, овладения техникой безопасности при взаимодействии с агрессивной энерго- информационной средой.

• Развитие способности ощущать биоэнергию и управлять ею, что дает возможность постоянно сохранять активное состояние и позволяет не уставать;
• Активизация жизненных сил и защитных функций организма, что дает эффект общего оздоровления;
• Расширение диапазона чувствительности, что приводит к развитию нового уровня чувств и способностей;
• Гармонизация и синхронизация работы обоих полушарий головного мозга;
• Гармонизация работы симпатической и парасимпатической нервных систем;
• Развитие механизма саморегуляции и самоконтроля организма над своими функциями;
• Включение и выключение механизма внутреннего видения.

• Сознание, подсознание и сверхсознание: их возможности;
• Фантомные чувства:  как основа тайных технологий;
• Пространства: материальное, нематериальное и промежуточное “Бардо”,  их возможности во взаимовлиянии;
• Жизненные силы: разновидности и практическое использование: закрытая, открытая, объединенная системы организма человека;
• Возможности человека и перспективы  развития.

• Ощущение своей энергии и сознательное перемещение ее в своем организме;
• Умение передавать поток своей энергии партнеру на расстоянии;
• Умение проникать в другого человека своей энергией, усиливая при этом тонкие духовные связи, помогая “проснуться” сущностям тела партнера;
• Ощущение фантомных чувств, гравитации, антигравитации;
• Умение быстро  восстанавливать свои жизненные силы, умение не уставать;
• Создание энергетических всплесков энергии (необходимо для мгновенной активизации защитных функций, энергетический всплеск — это начальная стадия формирования Импульса Святого Духа в христианстве);
• Овладение первичными навыками работы с энергиями слушания, привлечения и удержания;
• Активизация  и  восстановление  энергии  глаз и  головного  мозга,  что  необходимо  для сохранения качества зрения, особенно при работе с компьютером или при патологиях зрения;
• Умение влиять  на расстоянии через предметы, схемы, анатомические атласы для улучшения или восстановления здоровья себе и окружающим.

• ·Развитие навыков естественного оздоровления;
• Овладение новым инструментом в своей жизни — фантомными чувствами;
• Новое восприятие окружающего Вас мира;
• Новые защитные свойства — противодействия негативным воздействиям людей, техники, агрессивной энергоинформационной среды;
• Умение восстанавливать свои жизненные силы;
• Сохранение Экологии Духа в семье, на работе и в жизни, усиливая тонкие связи.